為迎接新學期做好準備，陜西科技大學舉辦學生工作系統人員素質能力提升培訓班。統戰(zhàn)部、學工部、研工部、校團委、保衛(wèi)部以及各學院學生工作人員150余人參加培訓。

本次培訓分為專題講座、實踐研學和分組研討三大模塊，包含6場講座，1次研學，1次主題研討。在專題講座環(huán)節(jié)，西安市民族宗教事務委員會二級調研員張高亮以《準確把握和全面貫徹宗教政策法規(guī) 筑牢抵御宗教滲透的堅固屏障》為題，分析了當前高校防范宗教滲透面臨的形勢，提出了對策建議。學工部思政科朱亮以《高校輔導員意識形態(tài)工作方法論》為題，從“意識形態(tài)是什么”“存在問題及原因分析”“輔導員怎么辦”三個方面做了講解。西安高新醫(yī)院臨床心理科主任何宏以《撥開云霧見晴天—淺談校園危機干預》為題，結合臨床案例，為輔導員做好校園心理危機干預提出了意見建議。學工部學生心理健康教育與咨詢中心王慧芳以《困境中的堅守與突破：心理危機事件的深度剖析與反思》為題，結合全省及我校數據案例，講解了當前大學生心理健康狀況，分享實用應對方法。物理與信息科學學院輔導員鄧萌以《從管理到育人：高校班團建設的蝶變之路》為題，在分析高校班團發(fā)展歷史基礎上，分享了其在班團建設中的工作經驗。化學與化工學院輔導員張楊以《生涯教育與學風建設互促互動的探索》為題，分享了其將生涯規(guī)劃與學風建設相結合，推動學風建設與生涯規(guī)劃良性互動，產出良好效果的實踐經驗。

在實踐研學環(huán)節(jié)，學員前往校外素拓基地開展了研學與素質拓展。在分組研討階段，全校學工系統人員分4個小組，圍繞“如何落實‘五育’并舉，制定科學合理的學生綜合素質評價新標準？”主題，深入研討當前學生綜合素質評價存在的問題，分析原因并提出對策建議。

（核稿：李曉 編輯：劉倩）