3月12日，陜西理工大學黨委書記劉保民攜組織部、人事處（人才辦）、學科辦等職能部門負責人來我校調研“一流學科”建設和干部人事制度改革工作經驗。校黨委書記姚書志出席座談會，組織部部長李學軍主持座談會。

姚書志對劉保民一行的到來表示熱烈歡迎，并就兄弟院校關心的關系學校事業發展的問題，介紹了有關情況。他表示，學校在發展方式轉化為內涵式發展，特別是深入推進“雙一流”建設上，面臨著與陜理工等很多高校存在的“學科基礎差、盤子大，特色不夠鮮明突出，地域差異局囿”等相似的特點，還受學校自身存在的思想解放程度不夠、學校整體“性格偏內向”等原因制約，在學科建設上難度大、問題突出，學校在往高層次上發展，面臨很多掣肘。

姚書志指出，一代人有一代人的使命責任。為了破冰前行，從根本上解決學校發展的困境，學校黨委行政通盤考慮，擔當責任，在充分調研的基礎上，以整體思維，做出了一系列深化改革、推動事業發展的任務部署，形成了較為完善的發展理念。一是牢牢樹立以學科建設為龍頭的理念。學校以此統籌各方面工作，通過整合優化學科布局、實施人才強校戰略、優化資源配置，集中優勢，重點突破，重點培育并發揮優勢學科的帶動引領作用。經過全校上下的努力，學校學科專業特色日漸鮮明，平臺建設日趨完善，師資隊伍、特別是科研人才隊伍初見成效，學校為地方和區域經濟科技創新服務水平顯著提升。學校獲國家自然科學基金立項數增速顯著，材料科學學科首次進入ESI全球排名前1%，進入國際一流學科行列，化學學科目前距離進入ESI全球前1%的接近程度已達到81%，學校在第四輪學科評估上取得了歷史上最好的成績，學校以學科建設為龍頭的理念已深入人心，學科建設的潛力逐步顯現。二是保重點強調控。學校在有限經費的分配上，好鋼用在刀刃上，以學科建設、人才隊伍建設、本科教育教學為重點，堅定不移，持續投入，并以此為導向，全面深化改革，向管理要效益，向工作協同要生產力，切實提高資金使用的費效比。三是善做加法重激勵。事業是學校的根基，教職工是學校的主人。引進人才的速度和規模，要按照學科建設的發展需求，一方面要把握好引進人才的節奏，另一方面要做好全體教職工的思想工作。引進的人才，從踏進學校的第一天就是陜科大人，既要通過在職稱評審、薪酬分配、條件保障、聘期考核機制等方面不斷改進探索，為人才發揮特長創造良好的政策環境，還要在確保現有職工待遇的前提下，在提供培養培訓、加大標志性科研成果與項目獎勵力度、解決生活科研條件等方面一視同仁，處理好改革發展穩定的關系，形成各得其所、人盡其才的良好局面，為學校“雙一流”建設提供日趨完善的內部發展環境。四是著力完善優化干部建設序列。學校以干部人事制度改革為著力點，堅定不移地推進“干部年輕化”建設，大力培養年輕干部，加快推進中層干部隊伍年輕化、專業化建設的步伐。重點是積極落實“雙帶頭人”制度，補齊并加強高素質專業化干部的培養和選拔，讓干部隊伍建設成為學校事業發展的堅實中堅力量，在事業發展上培養干部、鍛煉干部。近年來，越來越多的校處級轉任地方或其他高校重要領導崗位，學校干部隊伍建設不斷煥發新動能。

姚書志最后強調，學校事業發展任務依然十分繁重，還存在一些有待進一步完善的體制機制問題，學校黨委行政包括有關單位還需要加強與兄弟院校的學習交流，以更加開放的思維和更加堅定的決心，把學校的改革發展不斷推向前進。

劉保民介紹了陜西理工大學目前在學科建設等方面的現狀問題和發展思路，他希望通過學習陜科大在“一流學科”創建、干部人事制度改革等方面的寶貴經驗，進一步轉變理念觀念，以高水平學科建設為突破口，加大人才引進力度，推動干部人事體制機制改革，不斷完善相關實施方案，加快推進學校改革發展步伐。他對陜科大傳授的寶貴經驗表示感謝，也祝福陜科大的事業發展蒸蒸日上。

座談會上，雙方還就干部工作、學科建設、人才引進與培養等有關情況進行了深入交流探討。

座談會后，姚書志陪同劉保民一行走訪考察了我校分析測試中心。

黨辦校辦、人事處、學科辦、宣傳部等職能部門負責人參加座談。

（核稿：方潤澤 編輯：劉倩）